全部回帖
我来看答案的 你给我出个题? 哥你标点用用好啊
那说明脑子还是不行,脑子聪明的不喜欢的学科照样上等水平
就是,真聪明不用多用功就能干到前几名。你都不知道你的对手多么的蠢。
不是科科成绩不行,他喜欢的学科可以排到全班前几名的,不好的学科基本上是最末尾那几名。
把不喜欢的学科学习时间都用在喜欢学科上,成绩不高就怪了
要看学科,如果是理科前几名,那智商可以说聪明。
他首先考上大学先
现在很多大专给钱就能上啊
学个手艺吧!要不就当兵去
现在当兵都要大专毕业,等他到年龄了估计就只要本科和本科在读了
找个高中上个大专当兵呗
头脑聪明不爱学习?说句不好听的,孩子这样的情况和家长离不开关系。要搞清楚聪明和小聪明的区别
聪明的孩子没有学习不好的。厌学基本就是学不进,学不进是因为听不懂,在学习中找不到乐趣。无论如何要上个高中,不管能不能考上大学,得有试一次的机会,保不齐高中开窍了呢?混个大专也比初中毕业强,别急着学手艺当兵什么的,手艺什么时候都能学,当兵缓几年也能当。初中毕业进社会,他连牛马都当不上!
先别说大专不大专了,现在能考上高中已经算很好了
实际上就是不聪明
和我小时候正好相反,三年级英语27分,小学期间从来没领过奖状。到了初一第一次下发成绩,一进教室全都看我——全班第七,关键我进班时倒数,也不爱学习啊,那时感觉这个世界好奇怪
头脑挺聪明不太爱学习 别骗自己了
有些人分不清聪明和小聪明
起码高中毕业之后才能当兵
大龄单身北漂车区第一女销售前男友是当兵的吧?这都被你甩了
有自己想法,就是作业不做课不听玩手机看电视?大家都读过书,不读书的同学难道去钻研技术体育艺术了吗?还不是在那混日子
[图片]
用成人的标准去定义孩子没啥意义。就和你和你爸妈说话很多时候有代沟一个道理。
明明是没头脑
那就是幼稚呗,很正常都有这个阶段,不知道学习为了什么,只逮着喜欢的来,我初一那会儿就这样,初三才醒悟过来
看你发一段话,都没有好好地使用标点符号。感觉你学习也不咋地。自个经历的苦,自个清楚。想想自己有多少次因为学习不好,而错失了多少机会。你也可以言传身教地告诉孩子。顺便给他做个榜样。你向他承诺做一件正确但是平时很难做到的事情,然后每天都去做。陪着他,一起克服学习和生活道路上,那些难以解决的问题。或许短期提升不大,但是教育嘛,不在一城一地一时的得失。
学生阶段,学习本质上是学习的前人经验,有的孩子就是特别,不愿意接受别人的经验,他有自己的想法不能因为这个就否定他,给他找好兴趣点,并在里面付出努力,一样能在未来给自己的生活安顿好
那也是天赋异禀的,太少数派了
不存在的,不爱学习本身就说明不聪明,这样的孩子思考不清楚学习的重要性本身就说明不聪明。思考清楚了学习的重要性但也学不好也说明不聪明。聪明的孩子无论喜不喜欢学习都会尽力认真去学,并且获得一个相对较好的成果。学习这种事,初高中阶段用结果去反推聪明程度几乎不会错,因为初高中就是努力就会有正向成果的阶段。而知道需要努力也不去努力本身就说明不够聪明。
我儿子却相反,看着情商不高,笨手笨脚的,成绩却一直名列前茅,把我自己都搞懵了。。。