有一回老师听写,我坐第一排专注的听着老师发音。
老师读:“嫌犯”
我立刻在笔记本上写“咸饭”
老师不小心瞄到我的笔记本,但又不忍让我难堪,就提高音量:“嫌疑犯”!
我迟疑了一秒,似有所悟,拿笔将“咸饭”改成“咸鱼饭”。
老师再瞄后有点晕,故意提高音量说:“是犯人的嫌疑犯”!
我听到后觉得很有道理,于是再加上三个字“放盐的咸鱼饭”。
老师再也忍不住了,用翻白眼的眼神对我说:“我说的是有一位嫌疑犯!”我当时有点紧张,用颤抖的笔迹写下:“
鱿鱼味咸鱼饭。”
老师只好走到走到我身边,用手按住我肩膀,说:“是那种罪大恶极要死的嫌疑犯
满脸浆糊的我怯怯的涂掉先前所写,然后改成“嘴大饿极要食的咸鱼饭。”
有一回老师听写,我坐第一排专注的听着老师发音。
老师读:“嫌犯”
我立刻在笔记本上写“咸饭”
老师不小心瞄到我的笔记本,但又不忍让我难堪,就提高音量:“嫌疑犯”!
我迟疑了一秒,似有所悟,拿笔将“咸饭”改成“咸鱼饭”。
老师再瞄后有点晕,故意提高音量说:“是犯人的嫌疑犯”!
我听到后觉得很有道理,于是再加上三个字“放盐的咸鱼饭”。
老师再也忍不住了,用翻白眼的眼神对我说:“我说的是有一位嫌疑犯!”我当时有点紧张,用颤抖的笔迹写下:“
鱿鱼味咸鱼饭。”
老师只好走到走到我身边,用手按住我肩膀,说:“是那种罪大恶极要死的嫌疑犯
满脸浆糊的我怯怯的涂掉先前所写,然后改成“嘴大饿极要食的咸鱼饭。”